Vorig jaar kregen wij in Kaho Sint-Lieven software Nederlandse spelling van Plantyn.
Naar mijn gevoel mist het spellingsprogramma aantal zaken om studenten die zwak zijn voor spelling optimaal te helpen. Geldt ook voor de sterkere studenten.
Toen ik het vorig jaar zag, heb ik het kort besproken met studenten en een lector.
Door het lezen van een artikel werd ik nog meer overtuigd van mij gelijk. Een spellingsprogramma moet aan bepaalde eisen voldoen voordat het optimaal kan werken bij een student.
Voor studenten die het spellingsprogramma gebruikt hebben:
Welke voordeel en nadelen heeft het? Was je gemotiveerd om te oefenen?
Vind je de regels duidelijk?
Zo'n 50 dezelfde oefeningen achter een, vond je dit nuttig of stak het snel tegen?
Vind je dat er een fonologisch aspect mist?
Vind je dat er meer gevisualiseerd moet worden in het programma?
Vind je ook dat er meer betekenis van woorden mag komen bijv. ei en ij. (het bundelen ervan) Mag het allemaal wat aantrekkelijker, zodat je de spelling op verschillende manieren kan instuderen dat voor jou de beste manier is.
Naar mijn gevoel mist het ook basis, voor studenten die spelling in het hoger onderwijs nog niet kunnen. Dit wil zeggen dat ze een probleem hebben en dat ze het op een andere manier moeten leren dan de normale student of dat ze de basis missen. In een spellingsprogramma zou er verschillende mogelijkheden moeten zijn..... Dan is het een programma op maat rekening houden met de verschillende manieren van opnemen van informatie....
Mijn vraag is halen studenten er meer voordeel uit? Je mag je berichten hier posten of via taalgroep@hotmail.com
